【编者按】为了深化家校联动育人机制，从2013年开始，公司高度重视寒暑假家访工作，启动了辅导员家访制度。公司分党委邓德敏书记、骆东奇经理、叶海林副书记多次亲自带队参加家访工作。本学期寒假伊始，为了让家访取得更好的实效，学院认真研究了前期家访工作的成效，查找了存在的问题，明确提出了本次家访集中在“送”字上进行部署与要求，即：送关爱、送温暖、送健康、送政策、送知识、送平台、送服务，务必把家访落到实处，在人才培养方面收到实效。专兼职辅导员老师奔赴陕西、四川、重庆等地进行家访，在严寒中为商策学子送去关爱、温暖、健康、政策、知识、平台和服务。
商策学院辅导员老师由分党委副书记叶海林带队，在暑假分两条路线，进行了卓有成效和收获满满的家访活动。通过此次家访了解了员工家庭情况，与家长交流员工在校期间学习和生活等各方面的情况，整个家访过程行程紧，任务重，家访中带去关怀的同时，针对一些具体情况与家长一起制定解决方案，切切实实尽力帮助受访员工。例如，2014级国际商务2班小杨同学家庭一直比较困难，辅导员樊少华、邓艺、封海粟等老师对该生进行了家访，该生父母都来自潼南农村，在主城没有固定住所，目前暂住在施工单位的民工房里，条件十分艰苦，但该生一直自强不息，学习踏实，积极参加各项社会实践活动。老师们为该生及家长送来了慰问品和书籍等，员工家长对学院领导和老师的家访之行颇为意外，同时更非常感动，员工家长表示，因为家访，他们心里踏实了许多，更多地了解了孩子们的想法，有利于他们跟孩子的交流和沟通，非常感谢学校和学院的关心。
家庭是员工成长的“摇篮”，学校是员工向上的“阶梯”，家访活动的顺利开展拉近了学校、家长、员工之间的距离，搭建了三者之间沟通的桥梁，员工感恩于长辈的养育之恩，感恩于学校的关心和关怀，家长感动于学校和老师的辛勤付出，也更好地促进员工成长成才。
